UkrainianProfessional Education

Анотація

Визначено, що актуальним завданням є підготовка високо кваліфікованого, конкурентоспроможного фахівця, науковця в сфері геодезії та землеустрою шляхом поглиблення та удосконалення теоретичних знань та практичних навичок, професійних вмінь за спеціальністю геодезія та землеустрій, формування здатності до проведення наукових досліджень та створення сучасних систем геопросторового забезпечення і землекористування із застосуванням, у тому числі напрямів та особливостей реалізації науково-педагогічної практики. У дослідженні досягнута мета відносно визначення напрямів та особливостей реалізації науково-педагогічної практики здобувачів на третьому освітньо-науковому рівні зі спеціальності 193 «Геодезія та землеустрій». У дослідженні вирішені завдання: характеристика існуючих підходів до проведення науково-педагогічної практики здобувачів на третьому освітньо-науковому рівні зі спеціальності 193 «Геодезія та землеустрій»; визначення особливостей реалізації освітньо-наукової практики. Науково-педагогічна практика визначається особливостями її реалізації, що включає методи формування та підвищення педагогічної майстерності як багатоаспектного процесу, що реалізується через призму сукупності методів. Встановлена необхідність і важливість науково-педагогічної практики для здобувачів, оскільки її проведення дозволяє сформувати особистість, яка може реалізовувати складні освітні й наукові завдання у сфері геодезії, землеустрою, кадастру, використання геоінформаційних систем. При цьому формуються результати та застосовуються загальнонаукові та спеціальні методи дослідження

Ключові слова: